Re: Leçons 1 et 2
Tu mets dans la correction:Envoyé par cloudff7
J'ai pas compris la !Leçon 2
Dans l'exercice 3, l'énoncé voudrait que les mn soient remplacés par le mot adéquat par rapport aux adjectfs, genre バイク, 学校, etc.
1/ mn は 新しい【あたらしい】 ですか。 => いいえ、mn は 古い【ふるい】 です。
L'énoncé de l'exercice est clair, le "mn" devrait être remplacé par le truc adéquat, genre 車.
Euh... c'est tout marqué dans le texte...Pour les autres pourrais-tu me donner LA LECON et l'exercice concernés pour mieux les repérés stp merci...
Re: Leçons 1 et 2
Ah oui, excuse-moi je devais pas avoir les 目 en face des trous...
J'ai remplacé あります par います pour la 2 et la 6 pour 木 et 花 qui sont pas des objets mais des êtres vivants.
Je préfère pas changer car dans l'énoncé il faut juste inverser les この et その. Si la personne qui pose la question dit この nous devons répondre その et inversement non ?Exercice 4
2. je mettrais この plutôt que その, parce que je vois pas pourquoi la maison serait pas aussi près pour toi que pour ton interlocuteur (si je puis dire)
Même motifn rien ne dit que moi et mon interlocuteur sommes DANS la voiture...Exercice 5
1. même motif, même punition, si t'es dans la voiture avec ton interlocuteur, ça peut être これ, mais foua ça sonne faux, que ce soit それ ou これ.
2. pareil que dans l'exercice 4, mais foua là aussi la phrase paraît louche.
Tu ne joue pas du tout au C.N... c'est vrai !Exercice 6
1. je vais jouer au con, mais l'énoncé c'est "C'est ma voiture" ; ils attendraient pas un "これは" ? cela dit, ils spécifient pas si c'est près ou loin comme dans le 2...
2. pareil, "C'est un vieux vélo", ça donne pas "古いです"
3. pareil pour "C'est une maison neuve"
Ce que nous faisons dans la vie, Résonne à jamais dans l'éternité !
Re: Leçons 3 et 4
Très bonne initiatiative 私の子供
Alors là j'hallucine carrement ! En regardant la phrase :Leçon 3
Exercice 1
1. il serait peut-être bon de mettre aussi の entre いえ et まえ. je pense qu'un débutant aura plutôt tendance à choisir の, ce serait pas mal qu'il ne pense pas qu'il a faux
じゅんの家は前に道があります -> En ce qui concerne la maison de Jun, il y a un chemin devant.
Mais la phrase suivante est correcte aussi :
じゅんの家の前に道があります -> Devant la maison de Jun, il y a un chemin.
Les 2 sont bonnes mais je pense que deux の "sonnerait" plus japonais en effet !
C'est corrigé au niveau du を et du が.Leçon 4
Exercice 2
a. パーティはします? Alors là, je suis pas du tout d'accord avec le は. En option, je mettrais bien un も à la place du を dans もちろんケーキを作ります. C'est pas obligatoire, mais ça marche aussi.
b. Alors, vu qu'il y a action, ce serait plutôt 小学校で, quoiqu'en fin de compte j'y mettrais plutôt un の. Et pour finir, avec 終わります, c'est が, pas を.
Bonus: où est la version française ?
La version française est passée à la trappe...ceci est rajouté tu rejetera un coup d'oeil STP...
Je regarde les exercices 3 et 4 et ensuite je remet en ligne les lecons corrigées.Exercice 3
Il manque tout un tas de な pour pas mal d'adjectifs.
Ensuite, je suis pas d'accord avec les adjectifs. Le premier, par exemple, on ne dira pas souvent de quelqu'un qu'il est ちいさい, mais plutôt 背が低い（せがひくい）.
La troisième phrase est pas dans l'ordre de l'énoncé.
Il manque un truc dans "きいろはな"
たいへんいけ me semble louche
Exercice 4
1. 2月20日 はじまります. manque un truc là dedans... un に ou un から, par exemple (d'ailleurs, y a un に à la 2ème ligne, où il y a une phrase similaire).
3. Quel mois, quel jour s'écrivent 何月、何日, et se lisent なんがつ、なんにち, et il manque un petit に après.
Re: Leçons 3 et 4
Les exercices 3 et 4 de la lecon n°4 sont corrigés.
J'ai re-uploader les fichiers JCE et HTM. Tu regarderas mes commentaires sur tes remarques et dis-moi ce que tu en pense.
Merci encore de ton aide glandium
Re: Leçons 1 et 2
Oula surtout pas malheureux ! Marche pas pour les végétaux, ça !J'ai remplacé あります par います pour la 2 et la 6 pour 木 et 花 qui sont pas des objets mais des êtres vivants.
Edit: pis les mn sont toujours là, feignasse
Re: Leçons 3 et 4
Oula, y a encore plus de fautes qu'au départ :-/C'est corrigé au niveau du を et du が.Leçon 4
Exercice 2
a. パーティはします? Alors là, je suis pas du tout d'accord avec le は. En option, je mettrais bien un も à la place du を dans もちろんケーキを作ります. C'est pas obligatoire, mais ça marche aussi.
b. Alors, vu qu'il y a action, ce serait plutôt 小学校で, quoiqu'en fin de compte j'y mettrais plutôt un の. Et pour finir, avec 終わります, c'est が, pas を.
Bonus: où est la version française ?
Bon, en rouge ce qui va pas
しょうがっこう に 子どもたち は きいろ の はた を とります。
そして、みち が わたります。しょうがくせい は がっこう で はやくおわります。
よびます ne se traduit pas par "Il a invité", parce que c'est pas la forme passée.La version française est passée à la trappe...
Même punition pour つくります et en fait à peu près tous les verbes (note aussi qu'en français, le participe passé après l'auxiliaire avoir ne s'accorde pas avec le sujet).
とります ne veut pas dire photographier, mais prendre. Photographier, c'est 写真[しゃしん]を撮る[とる] (d'ailleurs, c'est pas le même kanji pour le toru de prendre, 'fin y en a plusieurs, mais c'est une autre histoire).
Re: Leçons 3 et 4
[quote="cloudff7"]Les exercices 3 et 4 de la lecon n°4 sont corrigés.
J'ai re-uploader les fichiers JCE et HTM. Tu regarderas mes commentaires sur tes remarques et dis-moi ce que tu en pense.
[/quot]
Manque toujours le に dans l'exercice 4-3 et y a toujours les associations d'adjectifs bizarres et la 4ème phrase qui est pas l'ordre de l'énoncé
Re: Leçons 1 et 2
OK j'ai remis あります pour 木 et 花...Oula surtout pas malheureux ! Marche pas pour les végétaux, ça !J'ai remplacé あります par います pour la 2 et la 6 pour 木 et 花 qui sont pas des objets mais des êtres vivants.
Edit: pis les mn sont toujours là, feignasse
Je laisse les "MN" car c'est écris comme ca dans les énoncés du 招き猫
La suite...
Re: Leçons 3 et 4
Merci de cette réponse pour le verbe とりますOula, y a encore plus de fautes qu'au départ :-/C'est corrigé au niveau du を et du が.Leçon 4
Exercice 2
a. パーティはします? Alors là, je suis pas du tout d'accord avec le は. En option, je mettrais bien un も à la place du を dans もちろんケーキを作ります. C'est pas obligatoire, mais ça marche aussi.
b. Alors, vu qu'il y a action, ce serait plutôt 小学校で, quoiqu'en fin de compte j'y mettrais plutôt un の. Et pour finir, avec 終わります, c'est が, pas を.
Bonus: où est la version française ?
Bon, en rouge ce qui va pas
しょうがっこう に 子どもたち は きいろ の はた を とります。
そして、みち が わたります。しょうがくせい は がっこう で はやくおわります。
よびます ne se traduit pas par "Il a invité", parce que c'est pas la forme passée.La version française est passée à la trappe...
Même punition pour つくります et en fait à peu près tous les verbes (note aussi qu'en français, le participe passé après l'auxiliaire avoir ne s'accorde pas avec le sujet).
とります ne veut pas dire photographier, mais prendre. Photographier, c'est 写真[しゃしん]を撮る[とる] (d'ailleurs, c'est pas le même kanji pour le toru de prendre, 'fin y en a plusieurs, mais c'est une autre histoire).
Le tout est corrigé faudras vérifier de nouveau car j'ai tout reformulé avec les traductions francaises.
Re: Leçons 3 et 4
[quote="glandium"]Tu proposerais quoi alors car cet exercice est pas facile car il faut placer les adjectifs selon la phrase et dans de nombreux cas, plusieurs adjectifs sont possibles.
Please propose quelque chose qu'on puissent exclaircirent ca ensemble...
il y a actuellement 1 utilisateur(s) parcourant ce sujet. (0 membres et 1 visiteurs)
Règles des messages
Répondre en citant